Bagaimana Mahasiswa Menggunakan Backchannel Online Tidak Resmi dalam Kelas
Salah satu perkembangan yang menonjol adalah penggunaan backchannel online tidak resmi oleh mahasiswa selama proses belajar mengajar. Backchannel ini merupakan platform komunikasi tambahan yang memungkinkan mahasiswa berinteraksi secara online selama kelas, seringkali dengan cara yang lebih santai dan bebas dibandingkan dengan komunikasi formal dalam kelas. Dalam artikel ini, kita akan mengeksplorasi bagaimana mahasiswa memanfaatkan backchannel online tidak resmi dalam kelas mereka.
Apa Itu Backchannel Online?
Backchannel online adalah saluran komunikasi yang digunakan oleh mahasiswa selama sesi kelas atau kuliah. Ini bisa mencakup obrolan grup, forum, media sosial, atau bahkan aplikasi khusus yang dirancang untuk interaksi dalam konteks pendidikan. Backchannel ini memberikan mahasiswa ruang untuk berbicara, bertanya, dan berbagi pandangan mereka secara real-time, yang seringkali tidak mungkin dalam lingkungan kelas tradisional.
Bagaimana Mahasiswa Menggunakannya?
1. Diskusi Tambahan
Mahasiswa dapat menggunakan backchannel untuk berdiskusi tentang topik yang dibahas dalam kelas. Mereka dapat bertukar pendapat, berbagi sumber tambahan, dan mengajukan pertanyaan satu sama lain.
2. Pertanyaan kepada Dosen
Backchannel memberikan cara alternatif untuk mengajukan pertanyaan kepada dosen tanpa harus mengganggu aliran presentasi. Mahasiswa bisa merasa lebih nyaman bertanya melalui platform ini.
3. Berbagi Sumber
Mahasiswa seringkali berbagi tautan ke artikel, video, atau sumber lain yang relevan dengan topik yang sedang dibahas. Ini bisa menjadi tambahan berharga untuk pemahaman materi.
4. Komentar, Lelucon atau Tidak Resmi
Backchannel juga bisa digunakan untuk komentar tidak resmi, lelucon, atau bahkan meme terkait dengan pembelajaran. Ini bisa membantu menciptakan atmosfer yang lebih santai dalam kelas.
Manfaat dan Tantangan
Penggunaan backchannel online oleh mahasiswa dalam kelas memiliki manfaat dan tantangan tersendiri. Manfaatnya termasuk:
- Partisipasi yang Ditingkatkan: Backchannel dapat memberikan suara kepada mahasiswa yang mungkin kurang berani berbicara di depan kelas.
- Akses ke Sumber Tambahan: Mahasiswa dapat dengan mudah berbagi dan mengakses sumber tambahan yang memperkaya pemahaman mereka.
- Kemudahan Bertanya: Mahasiswa merasa lebih bebas untuk bertanya, bahkan tentang hal-hal yang mungkin dianggap "tidak jelas."
Namun, ada tantangan yang perlu diatasi, seperti:
- Gangguan dan Ketidakfokusan: Penggunaan backchannel yang tidak terkendali dapat menjadi gangguan dan mengganggu konsentrasi.
- Pengawasan dan Moderasi: Diperlukan pengawasan dan moderasi untuk memastikan bahwa komunikasi di backchannel tetap bermanfaat dan menghormati etika.